torsdag 17 augusti 2017

Skolstart måndag 21 augusti


Hej och välkommen tillbaka till skolan! 😊


Vi hoppas att ni alla har haft ett superskönt sommarlov och känner er redo och utvilade att börja skolan igen och nu i klass 2B. Vi tycker det ska bli jättekul och härligt att se er alla igen! Vi ordnar för fullt med att packa upp era nya läromedel och planerar upp kommande termin vilket vi ser fram emot, nya dagar med er och med klassen! Vi hoppas ju så klart inte att någon är sjuk på måndag men OM det skulle inträffa behöver ni göra en sjukanmälan. Gör gärna sjukanmälan i Dexter www.motala.se/dexter (logga in med mobilt bankid) eller ring till skolan och gör sjukanmälan till vår administratör Kajsa på tel 22 51 59.

Nytt för terminen är att Heléne kommer arbeta 80 % och vara ledig måndagar. Elin arbetar 75 % och kommer vara ledig fredagar.  Elin arbetade tidigare i båda klasserna men kommer nu enbart vara i 2B. Elin möter upp er på skolgården måndagen den 21 augusti klockan 8.00. Det blir en lugn start med traditionsenlig bullfest och annat smått och gott. Skolan slutar klockan 13.00.

Torsdagen den 24 augusti kommer vi gå till Varamon tillsammans med 2A och 3A+3B för lite lek och bygg i sanden.  I brevet era barn får hem har vi gjort en blunder och skrivit att de får ta med fika som bulle, kaka och saft, det är fel av oss (skämsmössa på ... ) Fika som smörgås, frukt och vatten får de ta med! Kläder efter väder och en liten fika som smörgås, frukt och vatten eller saft.

Tidigare var eleverna indelade i tre idrottsgrupper. Så kommer det inte vara denna termin. Eleverna delas i en mindre grupp (grön) och en större grupp (blå). Den mindre gruppen kommer att ha idrottslektionerna tillsammans med den lilla gruppen från 2A. Simning börjar redan på onsdag 23 augusti. Gruppinformation får ni med hem på måndag

Bloggen www.helenesskolsida.blogspot.com kommer fortfarande vara länken mellan hem och skola. Här skriver vi om veckan och inför kommande vecka. I bloggen läggs viktig information ut och vad vi arbetar med i skolan.

Redan nu kan ni boka in tisdagen den 5 september klockan 18.00 – 19.00 för föräldramöte. Vecka 37 och 38 kommer vi börja med utvecklingssamtal.

Inför vecka 34:

Måndag: Skolstart 8.00 – 13.00. Samling på skolgården. Bullfest.

Tisdag: 8.00 – 13.10. Idrott grupp grön (lilla).

Onsdag: 8.00 – 13.00.  Simning halvklass – se bifogad info! Idrott grupp blå (stora).

Torsdag: 8.00 – 13.10 Utflykt till Varamon, ta med fika. Tillbaka till lunch.

Fredag: 8.00 – 13.00.


Ps: glöm inte att ta med läspåsen du fick på skolavslutningen på måndag

 



Kramar från Elin och Heléne!


onsdag 14 juni 2017

Tack! ❤️



Elin och jag tackar så jättemycket för de fina ljuslyktorna vi fick idag! 

Vi önskar er ett riktigt skönt sommarlov! 🤗 

Kram

Heléne


tisdag 13 juni 2017

Sommarlovspåse

Hej!

Imorgon kommer era barn få med sig en tygpåse hem, det är en hemlis så läser ni detta under dagen får ni inte säga något! Påsen innehåller lite smått och gott som bokstavskort, kort med vanliga ord, kanske några lättlästa böcker, ett läs- och rörelsespel och ett mattebingo. Ni får titta i lugn och ro gemensamt när ni kommer hem. Påsen och dess innehåll tar barnen med sig i augusti när vi börjar tvåan.

I påsen ligger följande information som ni ser nedan och varför det är viktigt att fortsätta läsa under sommarlovet. Sommarlovet mellan ettan och tvåan för ett läsande barn är som mest kritiskt i hur läsningen ska fortgå så uppmuntra era barn till att läsa och läs med dem under sommaren.

Vi samlas i klassrummet imorgon klockan 8.00 och vi ska bära ut våra stolar och sedan tåga ut på skolgården innan klockan 9.00. Ni föräldrar är välkomna till avslutningen på skolgården klockan 9.00. Efteråt bär vi upp våra stolar till klassrummet, samlas kort innan vi önskar varandra en skön sommar och vi släpps på ledighet.



Måndagen den 21 augusti klockan 8.00 tar vi oss an årskurs 2.


 
Sommarlovsläsning
 
 

Det här är en uppmuntran till dig att hjälpa ditt barn läsa under sommarlovet. Visst är det lov och ingen skola, men att inte läsa under hela sommaren gör att barn tappar mycket av de läsfärdigheter de lärt sig under skolåret. På bara ett sommarlov kan gapet mellan ett läsande barn och ett barn som lite läser utgöra 3 månaders skolundervisning! Tyvärr är det de barn som är minst motiverade att läsa som tappar mest. De goda nyheterna är att du som vuxen kan hjälpa ditt barn att utvecklas även under sommarlovet.

Tips för att hålla igång läsningen under sommarlovet:

  • Läs om sådant som intresserar ditt barn; till exempel läsning om sport, djur eller spel. Förutom böcker så fungerar det med läsning av tidningar kopplade till ditt barns intresse. Dessa finns ofta tillgängliga för hemlån på bibliotek. Även serietidningar är bra för att hålla läskonditionen igång!
  • Läs i vardagen! Läs recept, textremsorna på tv:n, instruktionsböcker för nya prylar, baksidan av mjölkpaketet, dagstidningen, broschyrer, vägskyltar eller artiklar om utflykter som ni ska göra kan alla bli tillämpade lästillfällen.
  • Läs tillsammans med ditt barn. Skapa en rutin att läsa för eller med ditt barn varje dag. Turas om att läsa och prata om boken och innehållet tillsammans. Ställ frågor och diskutera! Vad tror du kommer hända härnäst? Varför hände det som hände? Vad hade du gjort om du vore huvudpersonen? Förstår ditt barn alla ord ni har läst? Om inte, diskutera och slå upp och lär er något nytt varje dag!
  • Var en läsande förebild. Hur ofta ser ditt barn dig läsa? Var en läsande familj och gör det till en vana att berätta om och diskutera böcker och annat ni läst tillsammans.
  • Motivera ditt barn att använda Lässpelet och delta i bibliotekets Sommarboken.

Genom läsning kan du och ditt barn upptäcka nya världar, leva tusen liv och resa genom tid och rum! På biblioteket kan ni låna böcker helt gratis och personalen är bra på att tipsa om böcker!

Lycka till med läsningen i sommar
 
 
Sommarlovsläsning översatt till somaliska:
 
 
 
 
 
 
 
Tani waa dhiiri galin si aad caruurtaada/ilmahaaga uga caawin lahayd akhriska inta lagu guda jiro xilliga fasaxa xagaaga. Haddii aysan caruurtu sii wadin akhriska buugaagta inta lagu guda jiro fasaxa waxaa xaqiiqa ah in ay caruurtu luminayaan awoodda akriska ee ay barteen sanad dugsiyeedkii lasoo dhaafey. Caruurta aan xiiseyn akhriska ayaa inta badan ah kuwa lumiya awoodda akhriska. Waxaa farxad mudan in aad caruurtaada ka caawin kartid akhriska si ay horumar uga gaaraan isla markaana sare loogu qaadi lahaa awoodooda ku aadan akhriska inta lagu guda jiro fasax sanadeedka.
Talooyin ku aadan sida aad u billaabi lahayd akhriska inta lagu guda jiro fasaxa xagaaga.
·         Akhri waxyaabaha ilmahaagu ay xiiseeyaan ama ay daneeyaan; sida akhrinta warbixinnada ama buugaagta ku saabsan jirdhiska/isboortiga, xayawaanada ama ciyaaraha kale. Marka laga reebo buugaagta, Ilmahaagu waxaa ay akhrinsan karaan jaraa´idka ama wergeysyada  ay inta badan xiiseeyaan waxaana laga soo amaahan karaa maktabadda (bibliotek).
·         Akhri maalin walba! Akhri tilmaanta ama sharraxaadda la raaco marka cuntada la samaynayo ama warqadda dawada ee dhakhtarku qoro, sidoo kale akhri qoraallada ku qoran shaashadda tiifiiga, akhri tilmaamaha buugaagta ee sharaxaya habka ama sida wax loo qabanayo (tusaale ahaan marka aad soo iibsato alaab ama shey cusub), akhri xagga dambe ee baakadda caanaha, wargeyska maalinlaha, buuga yar ama waraaqaha ay ku qoranyihiin xayeysiinta ama wararka, akhri tabbeelooyinka wadooyinka ama maqaallada/wargeysyada wax ka qora dalxiiska.
·         Si wada jir ah u wada akhriya adiga iyo ilmahaaga. Abuur ama samee nidaam ama jadwal akhris oo si joogta ah caruurtaadu u raacaan. Tookaaleysta ama qof waliba mar ha akhriyo dabadeedna si wada jir ah uga wada hadla waxa uu buuggu ku saabsan yahay. Isweydiiya su´aalo la xiriira buugga isla markaana si wada jir ah uga kawada hadla! Maxay kula tahay waxa dhici doona? Sababta ay u dhacdey waxa dhacay maxay tahay? Maxaad samayn lahayd haddii aad noqon lahayd qofka ay sheekadu ku saabsan yahay? Imahaagu ma fahmey dhammaan ereyada aad akhriseen? Haddii uusan fahmin si wada ji ah uga wada hadla, doondoona/raadiya in aad maalin walba wax cusub barataan.
·         Noqo tusaale lagu daydo. Badanaa Intee jeer ayuu ku arkaa ilmahaagu adigoo buug ama wax akrinaya? Noqda qoys akhriska joogteeya isla markaana si wada jir ah uga kawada hadla buugaagta aad akhriyeen iyo waliba waxbaaha kale.
 
·         Xiise geli ilmahaaga kuna dhiiri geli in uu isticmaalo ciyaaraha akhriska, kana qayb qaato akhriska buugaagta ee xilliga fasaxa ee ay maktabadu hirgeliso.
Maktabadda waxaad si lacag la´aan ah uga ammaahan kartaan buugaagta, sidoo kale shaqaalaha maktabadda waxaa ay talooyin kaa siinayaan buugaagta kugu haboon ee aad akhrisan lahayd.
Waxaan idiin rajeyneynaa guul.
 
 
 
 
Sommarlovsläsning översatt till arabiska:
 
 
 
 القراءة في العطلة الصيفية
هذا تشجيع لك ان تساعد طفلك ان يقرأ قي العطلة الصيفية. طبعا انها عطلة ولا توجد مدرسة ولكن عدم القراءة خلال العطلة سيؤدي الى ان يخسر طفلك كثيرا من مهارات القراءة التي تعلمها خلال السنة. فقط في العطلة الصيفية يٌشَكل او يٌعَد الفرق بين طفل يقرأ وطفل قليل القراءة بمعدل ثلاثة اشهر من التعليم الدراسي. للاسف الاطفال اللذين ليس لديهم حافزاً للقراءة هم اللذين يخسرون الكثير. الاخبار الجيدة هو انك كولي امر تستطيع مساعدة اولادك ان يتطوروا خلال العطلة الصيفية.
نصائح لاستمرارية القراءة خلال العطلة الصيفية:
    *  إقرأعن ما هو ممتع لطفلك: مثلاً  القراءة عن الرياضة, الحيوانات او الألعاب. إلى جانب الكتب تستطيع ان تقرأ الجرائد التي لها صلة بأهتمام طفلك. تلك موجودة غالباً في المكتبة تستطيع إستعارتها. هناك ايضاً مجلات كاريكاتيرية.                     
     *  إقرأ في الأيام العادية! إقرأ الوصفات, الكتابة في التلفاز, ارشادات لأشياء جديدة, الصفحة الخلفية لعلبة الحليب, الجرائد, كتيب مطبوع(كاتالوج), علامات المرور او المقالات حول الرحلات التي تكون ملائمة للقراءة.      
     * إقرأ سوياً مع طفلك. إصنع روتين للقراءة كل يوم. تبادل الأدوار في القراءة وتحدثوا عن محتوى الكتاب سوياً.ضع أسئلة وتناقشوا ! ماذا سيحدث بالتالي ؟ لماذا حدث ما حدث؟ ماذا كنت ستفعل لو كنت شخصية رئيسية في القصة؟ هل فهم طقلك كل الكلمات التي قرأتهاَ؟ اذا كان الجواب كلا, تناقشوا وترجموا وتتعلموا شئ جديد كل يوم.
     * كن نموذجاً للقراءة. هل يراك طفلك غالباً وأنت تقرأ؟ كونوا عائلة قارئة( تحب القراءة) وإجعلها عادة ان تتحدث وتتناقش حول الكتب واشياء أخرى قرأتها سوياً مع طفلك.
    * ساعد طفلك على إستعمال لعبة القراءة وشاركوا في " الكتاب الصيفي" للمكتبة.
خلال القراءة تستطيع أنت وطفلك ان تتعرف على عالم جديد, تعيش ألف حياة وتسافر خلال المكان والزمان. في المكتبة تستطيعوا ان تستعيروا الكتب مجاناً وهناك من يساعدكم على إختيار الكتاب الجيد.
حظاً موفقاً في القراءة في الصيف
 
 
 
 
 
 
 
 
 

fredag 2 juni 2017

Samarbete från 0-100

Vi avslutade sista lektionen med grupparbete och lägga talföljd. Samarbetet så olika ut i grupperna men gemensamt i alla grupper var: engagemang, delaktighet, intresse och glädje. Klassrummet fylldes med härligt småprat. En bra dag, som många andra helt enkelt 😊





torsdag 1 juni 2017

Veckobrev och inför vecka 23 och 24

Hej! 

Dagarna rasslar iväg och sommarlovet står inför dörren med endast sex skoldagar kvar (sju med avslutningsdagen).

I matematik har vi kollat lite på tallinjen och repeterat begreppen före och efter då det är lite svårt. Att ramsräkna upp till ett visst tal är för många ganska lätt men när frågan talet före eller talet efter kommer är det inte lika enkelt alla gånger. Låt gärna barnen räkna högt så långt de kan räkna, gärna upp till 100 genom att till exempel räkna antal steg från dörren, till soptunnan, mellan olika rum hemma eller runt huset och så vidare och låt dem även öva på att räkna nedåt. Att räkna framåt är oftast inga problem men när vi ska räkna baklänges blir det aningens svårare. Vi tittade också på tallinjen och konstaterade att den kan se ut på olika sätt och det är viktigt att se mönster. En tallinje kan till exempel gå ett steg i taget men även två eller kanske tre eller mer.

Vi skrev en text om Mossen cup och vi har övat inför dagens förhör med bondgårdens djur och läten som gick galant! Vi har också övat på att skriva b eller d i ord och haft lite diktamen att skriva ord och kollat igenom olika sätt att stava på och vilket som är rätt? Det här tycker de är riktigt kul och idag var uppgiften att skriva om ordet jag sa stavas med b eller d? Det räckte alltså med en bokstav men inställningen i klassen är att "jag ska försöka skriva hela ordet" och den inställningen glädjer mig så otroligt! Viljan finns, ni har så underbara barn! Läsningen går framåt för många och de har utvecklats något enormt under detta läsår vilket är så härligt att se! Nu är det otroligt viktigt att ni där hemma fortsätter att hålla läsningen vid liv så de inte tappar under sommarlovet.

I övrigt ser vi till att arbeta framåt och klart i matte och i svenska. Vi övar också för fullt på avslutningssången som vi ska framträda med.


Vi har fått en uppmaning och påminnelse från städ att ta hem barnens kläder och skor som ligger kvar speciellt nu när de går på sommarlov. De kvarglömda kläder som ligger kvar kommer samlas ihop och skänkas vidare så småningom. Det ligger en del ihopvikta kläder i fönstren i korridoren. 


Ta gärna med påse. Vecka 24 kommer vi städa i bänkarna och de kommer ta hem vad vi arbetat med. 


Vecka 23

Måndag: Klämdag. Ingen skola men fritids är öppet för de som behöver tillsyn.

Tisdag: 6 juni, Sveriges nationaldag. Ingen skola.

Onsdag: Bibliotek. Sista gången vi går så ta med det ni har hemma och de får låna nytt att ta med hem över sommarlovet.

Torsdag: Idrott grupp gul/grön.

Fredag: De får gärna ta med fika och saft/Festis så asvlutar vi sista fredagen med lite fredagsmys.


Vecka 24

Måndag: Idrott grupp röd/gul.

Tisdag: Städ, rens, fix och trix i klassrummet.

Onsdag: Skolavslutning. Vi samlas klockan 8.00 som vanligt i klassrummet och kommer gå ut med stolarna till skolgården. Ca 8.45 ställer vi upp utanför för intåg. Föräldrar som vill vara med på skolavslutningen är välkomna till klockan 9.00 på skolgården. Eleverna slutar klockan 10.00 och får ett välbehövt sommarlov!  



Jag önskar er en riktigt skön långhelg! 

Heléne





onsdag 31 maj 2017

Studiebesök Vreta

Idag har vi träffat nyfikna kvigor och kalvar, trötta kultingar, en stor galt och stora suggor.
 
 
 



 




tisdag 30 maj 2017

Studiebesök bondgården onsdag 31 maj

Jag påminner om att vi åker på studiebesöket imorgon och att ha med något att äta då vi inte äter lunch (vi har med bröd och frukt från skolan) samt att de har bra skor och kläder på sig.